Encuestas ID y RRSS

Debes contestar a las siguientes encuestas, hazlo con sinceridad y leyendo bien las preguntas. Para contestar a la primera tienes que identificarte antes con tu cuenta de educación:

Uso de dispositivos y de internet

Uso de las redes sociales

No olvides darle a enviar cuando hayas respondido a todas las preguntas.

6ª ACTIVIDAD – SOFTWARE 1

Debéis crear una subpágina llamada Software, en la cual responderéis a las siguientes preguntas: (ayuda en http://es.wikipedia.org/wiki/Software)

1. ¿Qué es el software de un equipo?

2. ¿Para qué sirven el software del sistema, el de programación y el de aplicación?

3. ¿Qué es el sistema operativo y para qué sirve?

4. ¿Cuáles son los sistemas operativos más usados? Explicad en qué se diferencian.

5. Dentro de software de sistema, ¿qué son los controladores de dispositivos, los servidores y las utilidades? Poned ejemplos de cada uno.

6. Citad los principales tipos de software de aplicación,  poned ejemplos concretos y explicad para qué se usan.

PRESENTACIÓN HARDWARE

Hardware from Bego Omatos

5ª ACTIVIDAD – MI ORDENADOR

En esta actividad cada uno de vosotros va a construirse su propio ordenador, con los conocimientos que ha adquirido en el tema de Hardware.

Disponéis de un presupuesto de 700 euros de los que no os podéis pasar, deberéis elegir los componentes de vuestro ordenador especificando marca, modelo y precio, y justificando por qué habéis elegido cada componente.

¡¡¡Manos a la obra!!!

Fuente: Arkangel

4ª ACTIVIDAD: CRÍTICA DE UN ANUNCIO DE VENTA DE UN ORDENADOR

Ahora debéis empezar a demostrar que habéis aprendido algo en la actividad anterior de Hardware. 

Vais a realizar una crítica de un anuncio de venta de un ordenador.

1º.- Buscáis un anuncio en Internet de un ordenador y lo colgáis en vuestro cuaderno de clase, dentro de una nueva subpágina.

2º.- Comentáis el anuncio: escribís vuestra opinión sobre  la información que os da sobre componentes y prestaciones. También relacionando calidad-precio. Si os parece una buena oferta y por qué.

Fuente: http://akae.blogspot.com.es/

2º TEMA - HARDWARE (3ª actividad)

Pasamos al segundo tema de nuestra programación, el Hardware.

Tendremos abierta en nuestra página web una página con este nombre, Hardware. Debemos incluir una breve descripción de lo que es,  y con la ayuda de las siguiente dirección  http://www.ihardware.es/ haremos un viaje por los distintos componentes, abriremos una subpágina para cada componente con una fotografía y descripción.

Podéis añadir de cada uno toda la información que creáis oportuna (tipos, modelos, fabricantes…).

Esperamos que hagáis un buen trabajo tanto de información como de presentación.

RÚBRICA DE CORRECCIÓN DEL BLOG

Pinchando en el siguiente enlace podéis acceder a la rúbrica de corrección del blog, la que usaré para poneros la nota:

Rúbrica de corrección del blog

RECURSOS CREATIVE COMMONS

Cuando utilizamos cualquier material de otra persona tanto para nuestras webs,  blogs, presentaciones... como en presentaciones debemos respetar los derechos de autor. La mejor forma de hacerlo es usar material registrado bajo la licencia Creative Commons (CC). En algunos casos es obligatorio, pero en general en conveniente citar al autor del material que estamos utilizando.

Hay muchísimas forma de acceder a recursos CC; una de ellas es pinchando en el siguiente enlace, poniendo la palabra que describa lo que queremos encontrar y elegir la página a la que queremos dirigirnos:

Buscador de imágenes CC


Antonio Omatos tiene en su web una excelente recopilación de recursos abiertos, tanto sonidos como imágenes, cliparts... Podéis acceder a ella pinchando aquí.

2ª ACTIVIDAD – CREACIÓN Y MANTENIMIENTO DE UN BLOG

Dentro del primer tema, ahora vais a crear un blog mediante la aplicación Blogger que ofrece Google, a la cual entraréis con vuestra dirección gmail.

Un blog  es  un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Os dejamos esta guía como ayuda:

tutorialblogger2012

Una vez que lo hayáis creado y hayáis escrito vuestra primera entrada, deberéis enlazarlo en vuestro cuaderno de clase, creando una subpágina dentro de la página principal llamada Mi blog.

Y recordad que lo importante en un blog es mantenerlo, actualizarlo y no dejarlo ahí eternamente con una sola entrada. Al menos debería haber una entrada nueva cada semana. ¡Ánimo!

CONTENIDOS MÍNIMOS DEL PORTFOLIO-WEB DE CLASE

El sitio web que utilizaréis como cuaderno de clase debe contener:

- Una cabecera con el nombre del sitio y un logo.

- En la página principal:

• Un texto de presentación.
• Un vídeo y una foto relacionadas con la informática
• Un mapa indicando la ubicación del instituto.

- Una subpágina llamada Hardware.

- Una subpágina llamada Ofimática. Dentro de ella, otras dos subpáginas: Procesador de textos y Hoja de cálculo, ambas con formato de archivador.

1ª ACTIVIDAD – CREACIÓN DE UN SITIO WEB CON GOOGLE SITES

Para comenzar el curso, necesitamos un cuaderno de clase o portfolio. Lo crearemos en la red, mediante Google Sites, para lo que necesitáis una cuenta de correo gmail.

Como ayuda para crear el sitio web, os adjuntamos estos videos:

GUÍA DE LA ASIGNATURA

Aquí tenéis la guía de la asignatura.

Guía asignatura 4 Inf

La primera tarea de la asignatura es bien sencilla, simplemente tienes que rellenar el siguiente cuestionario; pincha aquí.